Adaptación y validación de la Escala de Control del Yo (UC-Ego Undercontrol Scale) a la población Argentina

Abstract

El objetivo del presente trabajo fue evaluar las propiedades psicométricas de la Adaptación de la Escala de Control del Yo (Ego-Undercontrol Scale) de Block y Block (1980, 2006) en estudiantes de Entre Ríos, Argentina. Se desarrollaron dos estudios. En el primero, se estudió la validez de constructo a través de un estudio de discriminación de ítems, un análisis factorial exploratorio y los niveles de confiabilidad de la escala. En el segundo, se analizó la estructura de la escala hallada en el estudio 1 a través de un Análisis Factorial Confirmatorio, así como se estudió la validez convergente con Resiliencia del Yo y los niveles de fiabilidad. Los resultados de los estudios indican que la escala posee dos dimensiones y no una, como se presenta en su versión original. Dichos aspectos han sido denominados “impulsividad comportamental” e “impulsividad cognitiva” y presentan buenos niveles de confiablidad. Cabe destacar que la nueva versión presenta menor cantidad de ítems (14 ítems), en comparación con el instrumento original (37 ítems). De este modo, el resultado final es un instrumento breve, el cual puede beneficiar el trabajo y la toma de datos con adolescentes. Los hallazgos obtenidos permiten dar cuenta de que las características psicométricas de la adaptación y validación de la escala de Control del Yo a la población argentina son satisfactorias.

The objective of paper was to evaluate the psychometric properties of the Spanish version of the Ego-Undercontrol Scale by Block and Block (1980, 2006) in students from Entre Ríos, Argentine. Two studies were developed. In study 1, the construct validity was studied through an the discriminative power of the items, an exploratory factor analysis, and the reliability of the scale. In the second study, the factorial structure found in study 1 was confirmed, as well as the convergent validity and reliability were analyzed. It has been found that the scale has two dimensions and not one, as presented in its original version. These aspects have been called “behavioral impulsiveness” and “cognitive impulsiveness” and have good levels of reliability. It should be noted that the new version has fewer number of items (14 items) than the original scale (37 items). In this way, the final result is a brief scale, which can benefit the work and data collection with adolescents. The findings obtained allow us to realize that the psychometric characteristics of Spanish validation of the Ego-Control scale to the Argentine population are satisfactory.