Artículo
Con el fin de contribuir al avance de un campo de análisis fértil en la historiografía argentina vinculado con la inmigración judía, este trabajo propone un estudio de las narrativas personales de tres mujeres --una médica, una psicoanalista y una artista-- que tras cruzar el Atlántico en contextos migratorios contrapuestos, configuraron renombradas trayectorias laborales. En particular, el artículo examina cómo estas mujeres procedentes de Europa central, mediterránea y oriental otorgaron significados diversos a su pasado europeo y a la tradición judía, nociones que se resignificaron en consonancia con las experiencias de migración y exilio. With the aim of contributing to the advancement of Jewish immigra - tion as a rich field of study within Argentine historiography, the present article analyzes the personal narratives of three women—a physician, a psychoanalyst, and an artist—who, after having crossed the Atlantic in two contrasting migratory contexts, developed outstanding professional trajectories. Namely, the study examines how these women, who came from Central, Mediterranean, and Eastern Europe, bestowed different meanings upon their European past and Jewish tradition; notions that acquired new meanings in line with their experience of migration and exile
Itinerarios de inmigración y construcción de identidades en mujeres judías en Argentina durante la época de la Segunda Guerra Mundial
Fecha de publicación:
07/2021
Editorial:
Universidad de Tel Aviv, Ramat Aviv. Instituto Sverdlin de Historia y Cultura de América Latina, Escuela de Historia
Revista:
Estudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe
ISSN:
0792-7061
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
IDENTIDADES ÉTNICAS
,
GÉNERO
,
IMÁGENES DE EUROPA
,
ANTIFASCISMO
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Citación
Teitelbaum, Vanesa Ester; Itinerarios de inmigración y construcción de identidades en mujeres judías en Argentina durante la época de la Segunda Guerra Mundial; Universidad de Tel Aviv, Ramat Aviv. Instituto Sverdlin de Historia y Cultura de América Latina, Escuela de Historia ; Estudios Interdisciplinarios de América Latina y el Caribe; 32; 1; 7-2021; 98-120
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