Artículo
A publicação da obra “O Sentido da Beleza” do filósofo George Santayana assinala a maturidade da estética norteamericana. A partir de uma abordagem psicológica naturalista ele se volta a questão da beleza para entender por que, como e onde a beleza surge, as condições necessárias para sua formação e os elementos que auxiliam o seu florescimento. Apesar da importância, desde a morte do filósofo em 1952 sua obra cai em um estágio de semiesquecimento. O propósito do presente trabalho é justamente recuperando do limbo histórico essa obra tão relevante esclarecer como Santayana tratou o problema da beleza nessa primeira obra juvenil. The publication of the work “The Sense of Beauty” by the philosopher George Santayana marks the maturity of American aesthetics. From a naturalistic psychological approach he turns to the question of beauty to understand why, how and where beauty arises, the conditions necessary for its formation and the elements that help its flowering. Despite its importance, since the philosopher's death in 1952, his work has fallen into a semi forgotten stage. The purpose of this work is precisely to recover from the historical limbo this work so relevant to clarify how Santayana treated the problem of beauty of his youth work.
Observações introdutórias sobre a natureza da beleza na filosofia de George Santayana
Título:
Introductory observations on the nature of beauty in George Santayana’s philosophy
Fecha de publicación:
01/02/2021
Editorial:
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Centro de Formação de Professores
Revista:
Griot
ISSN:
2178-1036
Idioma:
Portugues
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
Estética
,
George Santayana
Archivos asociados
Licencia
Identificadores
Colecciones
Articulos(CCT - CORDOBA)
Articulos de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - CORDOBA
Articulos de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - CORDOBA
Citación
Haubert, Laura Elizia; Observações introdutórias sobre a natureza da beleza na filosofia de George Santayana; Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Centro de Formação de Professores; Griot; 21; 1; 1-2-2021; 237-249
Compartir
Altmétricas