Salud autopercibida, cambios en la experiencia escolar y otros hábitos de la salud de escolares adolescentes cordobeses durante el aislamiento social preventivo y obligatorio por COVID-19

Abstract

Objetivo: explorar asociaciones entre salud autopercibida y desempeño escolar, hábitos de estudio, actividad fí-sica (AF), sueño y uso de pantallas antes y durante el aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) por la pandemia de COVID-19 en escolares del nivel secunda-rio de Córdoba, Argentina. Método: Estudio descriptivo mediante encuesta digital a adolescentes. Se indagaron diez dimensiones de la salud autopercibida en el momento del estudio; y experiencia escolar, AF, sueño y uso de pantallas, antes del ASPO y durante el estudio. Resulta-dos: Durante el ASPO, diversas dimensiones de la salud autopercibida mostraron correlación con la experiencia escolar y otros hábitos estudiados. Los cambios en las experiencias y hábitos antes-durante el ASPO mostraron correlaciones con las dimensiones de bienestar psico-lógico, entorno escolar, aceptación social, relación con padres y aceptación social. Conclusiones: En esta muestra, la salud autopercibida pareció afectada por las circunstancias experimentadas durante la pandemia de COVID-19.

Objective: To explore associations between self-perceived health and perceptions of school performance (PDE), study habits, physical activity (PA), sleep and screen time habits before and during the compulsory, preventive and social isolation (ASPO) due to the COVID-19 pandemic in middle school students from Córdoba, Argentina. Method: Descriptive study using a virtual survey addressed to adolescents. Ten dimensions of selfperceived health were assessed by means of KIDSCREEN-52 questionnaire; school experience (items from HBSC and LASSI questionnaires), AF (PACE), sleep and screen use (BackPEI), before ASPO and at the study time were evaluated. Results: During the ASPO, several domains of self-perceived health correlated with school experience and other habits studied. Changes before-during ASPO in experiences and habits correlated with psychological well-being, school environment, social acceptance, parent relations and social acceptance. Conclusions: In the sample, self-perceived health semed affected by the circumstances experienced during the COVID-19 pandemic.

Objetivo: explorar associações entre autopercepção de saúde e desempenho escolar, há- bitos de estudo, atividade física (AF), sono e uso de telas antes e durante o isolamento social preventivo compulsório (ASPO) devido à pandemia de COVID-19 em escolares do ensino médio em Córdoba, Argentina. Método: Estudo descritivo baseado em um enquete digital com adolescentes. Dez dimensões da autopercepção da saúde foram investigadas no momento da pesquisa; e experiência escolar, AF, sono e uso de telas, antes do ASPO e durante o estudo. Resultados: Durante o ASPO, várias dimensões da autopercepção da saúde apresentaram correlação com a experiência escolar e outros hábitos estudados. Mu- danças em experiências e hábitos antes e durante a ASPO mostraram correlações com as dimensões bem-estar psicológico, ambiente escolar, aceitação social, relacionamento com os pais e aceitação social. Conclusões: Nesta amostra, a autopercepção da saúde parece ter sido afetada pelas circunstâncias vivenciadas durante a pandemia de COVID-19.