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dc.contributor.author
López Fittipaldi, Marilín
dc.date.available
2022-02-01T19:22:07Z
dc.date.issued
2020-12
dc.identifier.citation
López Fittipaldi, Marilín; ''Hacer escuela, hacer colectivo'': Movimientos sociales, jóvenes y experiencias educativas desde una perspectiva antropológica (Rosario, Argentina); Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social; Campos; 21; 2; 12-2020; 50-74
dc.identifier.issn
2317-6830
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/151103
dc.description.abstract
Neste artigo, proponho analisar a produção coletiva de uma escola para jovens e adultos, promovida por uma organização política em um contexto de desigualdade e pobreza urbana, na cidade de Rosário, Argentina. Os dados empíricos nas quais a análise se baseia foram construídas a partir de um trabalho de campo etnográfico que venho realizando de 2011 até o presente. Destaco o caráter da construção inacabada e permanente que os projetos educacionais emergentes têm, ao mesmo tempo em que aponto a contribuição central que os jovens estudantes dão a esse processo. A análise busca documentar, por meio da exploração da categoria nativa “gestão social”, a experiência dos alunos no fazer coletivo da escola. Ao contrário de outras interpretações, abordo o político não como uma dimensão externa, mas inserida no cotidiano da experiência escolar, uma construção na qual os próprios alunos ocupam um lugar central.
dc.description.abstract
In this article, I propose to analyze the collective production of a school for youth and adults, promoted by a political organization in a context of inequality and urban poverty, in the city of Rosario, Argentina.The empirical data comes from an ethnographic field work that I have been carrying out from 2011 to the present. I highlight the character of unfinished and permanent construction that the emerging educational projects have, as well as I point out the key contribution that young students make in this type ofprocess. The analysis seeks to document, through the exploration of the native category “social management”, the experience of students in the collective making of the school. Unlike other interpretations, I approach the political not as an external dimension, but embedded in the everyday life of the school experience, a construction in which students themselves have a central place.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidade Federal do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
MOVIMENTOS SOCIAIS
dc.subject
EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS
dc.subject
JUVENTUDE
dc.subject
GESTÃO SOCIAL
dc.subject
ENVOLVIMENTO POLÍTICO
dc.subject.classification
Antropología, Etnología
dc.subject.classification
Sociología
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
''Hacer escuela, hacer colectivo'': Movimientos sociales, jóvenes y experiencias educativas desde una perspectiva antropológica (Rosario, Argentina)
dc.title
''Faça escola, faça coletivo'': Movimentos sociais, juventude e experiências educacionais desde uma perspectiva antropológica (Rosário, Argentina)
dc.title
''Make school, make collective'': Social movements, youth and educational experiences from an anthropological perspective (Rosario, Argentina)
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2021-09-06T20:59:26Z
dc.identifier.eissn
1519-5538
dc.journal.volume
21
dc.journal.number
2
dc.journal.pagination
50-74
dc.journal.pais
Brasil
dc.journal.ciudad
Curitiba
dc.description.fil
Fil: López Fittipaldi, Marilín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario; Argentina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Antropológicos en Contextos Urbanos; Argentina
dc.journal.title
Campos
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.ufpr.br/campos/article/view/73368
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.5380/cra.v21i2.73368
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