Artículo
El Análisis del Discurso (AD): nuevos abordajes y desafíos
Fecha de publicación:
12/2019
Editorial:
Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas
Revista:
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Humanas
ISSN:
2683-913X
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Desde una concepción del lenguaje como práctica social (Halliday, 1978), entendemos el Análisis del Discurso (AD) como una disciplina transversal de las ciencias humanas y sociales que estudia sistemáticamente el discurso y los contextos cognitivos, sociales, políticos, históricos y culturales que lo determinan (Fairclough, 1989; Wodak y Meyer, 2008). En este marco, este proyecto tiene como objetivo principal analizar discursos vinculados a las prácticas sociales (1) de la salud, (2) de la ciencia y (3) del arte y la comunicación, a fin de contribuir a la comprensión de los fenómenos lingüísticos y sociales que operan en la creación de significados. Las tres líneas que lo conforman han sido definidas en función de los discursos a indagar. La línea 1 aspira a la comprensión de las formas lingüísticas en los géneros relativos a las prácticas de salud, con énfasis en miradas críticas y de género. La Línea 2 profundiza estudios realizados sobre los discursos de la ciencia, y con foco en los significados interpersonales. La Línea 3 indaga desde una perspectiva crítica géneros institucionales, mediáticos y artísticos con el objetivo de identificar la presencia y ausencia de significados ideológicos construidos, consolidados y naturalizados desde el discurso. En este trabajo nos proponemos dar cuenta de los avances sobre lo actuado desde el inicio del Proyecto y durante el año 2018.
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Citación
Pascual, Mariana; Mirallas, Carolina Andrea; Laurenti, Laura Lucia; Solar, Walter Antonio Ramón; El Análisis del Discurso (AD): nuevos abordajes y desafíos; Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas; Anuario de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Humanas; 1; 1; 12-2019; 120-125
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