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Capítulo de Libro

Taller Regional Latinoamericano Asociado al Proyecto Internacional sobre Brecha de Género en Ciencia

Título del libro: La brecha de género en Matemática, Computación y Ciencias Naturales: Un abordaje desde América Latina

Meza Montes, Lilia; Ponce Dawson, Silvina MarthaIcon
Otros responsables: Meza Montes, Lilia; Ponce Dawson, Silvina MarthaIcon
Fecha de publicación: 2019
Editorial: Sociedad Mexicana de Física
ISBN: 978-607-98384-3-0
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Ciencias Naturales y Exactas

Resumen

El proyecto titulado "Un abordaje global a la brecha de género en matemática, computación y ciencias naturales: ¿Cómo medirla, cómo reducirla?" nació de la colaboración de numerosas uniones científicas internacionales interesadas en analizar la brecha de género en ciencia y proponer políticas para reducirla basadas en datos estadísticos confiables. Desde un primer momento el proyecto planteó tener en cuenta las distintas realidades regionales para comparar similitudes y diferencias y aprender de la diversidad. Fue por eso que durante su primer año se realizaron talleres en África, Asia y Latinoamérica para incorporar la perspectiva de cada una de esas regiones. Este artículo describe las actividades y discusiones del Taller Regional Latinoamericano que tuvo lugar en noviembre de 2017 en Bogotá, Colombia, y que llevaron, entre otras cosas, a la escritura del presente libro.
Palabras clave: BRECHA DE GENERO , CIENCIA , TALLERES , LATINOAMERICA
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/149047
URL: http://users.df.uba.ar/silvina/brecha_genero_book.pdf
Colecciones
Capítulos de libros(IFIBA)
Capítulos de libros de INST.DE FISICA DE BUENOS AIRES
Citación
Meza Montes, Lilia; Ponce Dawson, Silvina Martha; Taller Regional Latinoamericano Asociado al Proyecto Internacional sobre Brecha de Género en Ciencia; Sociedad Mexicana de Física; 2019; 19-29
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