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dc.contributor.author
Raggio, Marcela Maria
dc.date.available
2021-09-30T12:57:07Z
dc.date.issued
2020-07
dc.identifier.citation
Raggio, Marcela Maria; Gethsemani, Ky, de Ernesto Cardenal: recuperación del espacio ausente mediante la memoria y la resignificación del espacio presente; Universidad Nacional de Colombia; Literatura: teoría, historia, crítica; 22; 2; 7-2020; 297-318
dc.identifier.issn
0123-5931
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/142040
dc.description.abstract
Este artículo realiza una lectura del poemario Gethsemani, ky (1960) del nicaragüense Ernesto Cardenal,aplicando nociones teóricas vinculadas, por un lado, con la nostalgia y, por otro, con el espacio textual,a fin de señalar líneas de la poética de Cardenal relacionadas con la espacialidad y lo social. El artículo estudia algunos aspectos de la escritura del libro, tal como se revelan en el epistolario Merton-Cardenal, y propone que los textos incluidos en el volumen se presentan en una doble tensión: pasado-presente y allá-aquí. De la dialéctica entre tiempos y espacios alejados surge la poética temprana de Cardenal en la que es posible advertir rasgos del compromiso social y político que desarrollaría plenamente en libros posteriores.
dc.description.abstract
This article analyzes Ernesto Cardenal’s Gethsemani, ky (1960), applying theories of nostalgia and textual space, in order to connect Cardenal’s poetics and its relation to social and spatial concerns. The article studies aspects of the writing process of the book, as revealed in the Merton-Cardenal letters. We suggest that the poems create a twofold tension: past and present, here and there. These dialectics between distant spaces and times will eventually lead the Cardenal’s social and political engagement, only apparent in this collection, but openly evident in his later work.
dc.description.abstract
Este artigo realiza uma leitura da poesia Gethsemani, ky (1960), do nicararaguense Ernesto Cardenal aplicando noções teóricas vinculadas por um lado com a nostalgia, e por outro com o espaço textual, afim de demarcar linhas da poética de Cardenal, vinculadas com a espacialidade e o aspecto social. Este artigo estuda alguns aspectos da escrita do livro, assim como revelam-se no epistolário Merton-Cardenal e propõe que os textos incluídos no volume se apresentam em uma dupla tensão: passado-presente; lá-cá. Da dialética dos tempos e dos espaços separados surge a jovem poética de Cardenal em que é possível apontar traços do compromisso social e político, que desenvolveria plenamente em livros posteriores.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Nacional de Colombia
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.subject
ERNESTO CARDENAL
dc.subject
ESPACIO
dc.subject
GETHSEMANI,KY
dc.subject
NICARAGUA
dc.subject
NOSTALGIA
dc.subject.classification
Literaturas Específicas
dc.subject.classification
Lengua y Literatura
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
Gethsemani, Ky, de Ernesto Cardenal: recuperación del espacio ausente mediante la memoria y la resignificación del espacio presente
dc.title
Gethsemani, ky, by Ernesto Cardenal: Recovery of the Absent Space Through Memory and Resignification of the Present Space
dc.title
Gethsemani, ky, de Ernesto Cardenal: recuperação do espaço ausente através da memória e ressignificação do espaço atual
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2021-09-06T20:04:12Z
dc.identifier.eissn
2256-5450
dc.journal.volume
22
dc.journal.number
2
dc.journal.pagination
297-318
dc.journal.pais
Colombia
dc.journal.ciudad
Bogotá
dc.description.fil
Fil: Raggio, Marcela Maria. Universidad Nacional de Cuyo; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mendoza; Argentina
dc.journal.title
Literatura: teoría, historia, crítica
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unal.edu.co/index.php/lthc/article/view/86089
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