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Artículo

Prevenir e informar en psicoanálisis Aporte desde el tratamiento freudiano de la histeria

Azar Bon, BenjamínIcon
Fecha de publicación: 10/2020
Editorial: APdeBA
Revista: Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes
ISSN: 1851-5649
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Psicología

Resumen

Este artículo busca problematizar la concepción que sostiene el dar información como el modo privilegiado de la prevención en salud. Para ello nos servimos de los primeros aportes de Freud al tratamiento de la histeria -y de los límites que el padre del psicoanálisis encontró en éste-, para poner en tensión la noción de verdad. ¿De qué sirve saber algo? ¿De qué sirve no saberlo? Son algunas delas preguntas que guiarán el escrito.
Palabras clave: PREVENCIÓN , ADOLESCENCIA , COMUNIDAD , HISTERIA
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/141947
URL: https://www.controversiasonline.org.ar/wp-content/uploads/2020/10/27-AZAR.pdf
Colecciones
Articulos(CCT - NOA SUR)
Articulos de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - NOA SUR
Citación
Azar Bon, Benjamín; Prevenir e informar en psicoanálisis Aporte desde el tratamiento freudiano de la histeria; APdeBA; Controversias en psicoanálisis de niños y adolescentes; 27; 10-2020; 143-148
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