Pornografía mainstream y su relación con la configuración de la masculinidad hegemónica

Abstract

El presente artículo analiza prácticas y discursos de la masculinidad hegemónica, especialmente en varones jóvenes y adultos argentinos que consumen pornografía en sitios de internet reconocidos internacionalmente. Para lo cual, delimitamos un enfoque sobre la sexualidad, el erotismo y las prácticas/discursos de la industria del sexo, especialmente en fenómenos como la pornografía mainstream. Partimos de reflexiones que se desprenden de las investigaciones doctorales (sobre industria del sexo) y posdoctorales (sobre configuración de las masculinidades hegemónicas y su relación con la violencia de género) de las autoras, desde perspectivas feministas latinoamericanas y decoloniales. Metodológicamente, analizamos datos de una incipiente etnografía virtual en foros de debate entre consumidores de pornografía en Argentina, información obtenida de páginas web de pornografía reconocidas y de investigaciones previas en la temática. Como resultado, comprendemos que la pornografía se constituye en un dispositivo pedagógico para los vínculos sexuales, especialmente para la sexualidad heteronormada masculina.

This article analyzes practices and discourses of hegemonic masculinity, especially in young males and Argentine adults, who consume pornography in internationally recognized internet sites. For which, we defined a focus on sexuality, eroticism and practices / discourses of the sex industry, especially in phenomena such as mainstream pornography. We start with reflections from doctoral (on sex industry) and postdoctoral (on configuration of hegemonic masculinities and its relation to gender violence) researches of the authors, focus on Latin American and decolonial feminist perspectives. Methodologically, we analyzed data from an incipient virtual ethnography in discussion forums among consumers of pornography in Argentina, information obtained from recognized pornography websites and previous research on the subject. As a result, we understand that pornography constitutes a pedagogical device for sexual links, especially for heterosexual male sexuality.