Aplicando el enfoque de normas sociales para la prevención del consumo de alcohol: Una pequeña guía de acción

Abstract

En el presente capítulo, se buscará reflexionar sobre el proceso de articulación con las instituciones educativas, deportivas u de otro tipo involucradas en una intervención basada en normas sociales. Al mismo tiempo, se analizará el impacto que tuvieron las intervenciones enmarcadas en el proyecto ?¿Sabías Que??, hacia el interior de las mismas. En primer lugar, se analizarán las instancias de comunicación y participación que llevamos adelante con los diferentes actores institucionales a los fines de motivarlos para que las entidades que ellos representan, puedan ser integrantes de este proyecto científico. En segundo lugar, se intentará reflexionar sobre las percepciones de los actores institucionales en torno al enfoque novedoso y poco difundido en nuestro medio educativo y social sobre el modelo de Normas Sociales, que nos impulsa a modificar los discursos y las prácticas en los enfoques preventivos del consumo de alcohol. En tercer lugar, se profundizará sobre las dificultades en la ejecución de las acciones que se nos presentaron con las instituciones y se comentará los beneficios a los que pudieron acceder las instituciones como contraprestación por formar parte del proyecto. Finalmente, se esbozarán algunas modestas recomendaciones para aquellas personas e instituciones que quieran aplicar o replicar este modelo de Normas Sociales en el marco de proyectos educativos, deportivos, sociales, entre otros.