Discapacidad, infancias y desigualdades en el Gran La Plata

Abstract

El artículo desarrolla reflexiones generadas en el marco de una investigación sobre discapacidad, infancias y pobreza en el territorio del Gran La Plata, provincia de Buenos Aires, Argentina. En el mismo, se desarrollan intersecciones analíticas sobre trayectorias vitales de niños/as en situación de discapacidad en contexto de pobreza, y se tematiza sobre los procesos de inclusión social de las infancias e intervención social, a la luz de las barreras que producen a la discapacidad. La misma, es pensada y abordada desde el modelo social, incluyendo anudamientos singulares que se efectúan en nuestra región. La investigación se desarrolló con metodología cualitativa y diseño descriptivo. Se efectuó revisión bibliográfica hermenéutica de estudios anteriores, análisis de datos estadísticos, análisis de documentos, observación no participante y entrevistas en profundidad. La investigación mencionada permitió identificar cómo la discapacidad medicalizada y mercantilizada se hace presente en las construcciones de vida de los/as niños/as y en las producciones de los futuros posibles. Además, se pone en evidencia la crianza y cuidados feminizados y las marcas de la desigualdad en los mismos.

The article develops reflections generated in the framework of an investigation on disability, childhood and poverty in the territory of Gran La Plata, province of Buenos Aires, Argentina. In it, analytical intersections are developed on the life trajectories of children with disabilities in the context of poverty, and it is thematized about the processes of social inclusion of children, and social intervention, in light of the barriers that produce disability. It is thought and approached from the social model, including unique issues that take place in our region. The research was developed with qualitative methodology, descriptive and explanatory design n addition, a hermeneutic bibliographic review of previous studies, statistical data analysis, document analysis, non-participant observation and in-depth interviews were carried out. The aforementioned research allowed us to identify how medicalized and commercialized disability is present in children’s life constructions and in the production of possible futures. In addition, feminized upbringing and care and the marks of inequality in them are evidenced.