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dc.contributor.author
Franca de Oliveira, Ana Marcela
dc.contributor.other
Nunes, Francivaldo
dc.contributor.other
Kettle, Wesley
dc.date.available
2021-07-06T00:20:45Z
dc.date.issued
2018
dc.identifier.citation
Franca de Oliveira, Ana Marcela; Reconhecendo o bioma Mata Atlântica através da arte: um exemplo de análise iconográfica para o ensino de História Ambiental; Virtual Books; 2018; 212-219
dc.identifier.isbn
978-85-434-1314-3
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/135524
dc.description.abstract
A proposta da presente comunicaçãoé mostrar como que as iconografias de paisagem e os relatos realizados pelosviajantes que passaram pelo Brasil na primeira metade do século XIX podem nosservir como testemunhos sobre alguns aspectos da natureza da época. Nas obrasdesses viajantes é possível perceber que uma imagem do Brasil foi sendo construídaa partir da diversidade de sua natureza, resultando em uma identidade queperdura até os dias de hoje, como é o caso da atual compreensão de seuterritório a partir da definição em biomas. Para tanto, serão brevemente analisadasduas aquarelas do pintor Thomas Ender sobre o que se compreende atualmente comoa Mata Atlântica.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
por
dc.publisher
Virtual Books
dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
História Ambiental
dc.subject
Ensino
dc.subject
Iconografia
dc.subject.classification
Historia
dc.subject.classification
Historia y Arqueología
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
Reconhecendo o bioma Mata Atlântica através da arte: um exemplo de análise iconográfica para o ensino de História Ambiental
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2021-07-05T14:38:08Z
dc.journal.pagination
212-219
dc.journal.pais
Brasil
dc.journal.ciudad
Pará de Minas
dc.description.fil
Fil: Franca de Oliveira, Ana Marcela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.conicet.paginas
273
dc.source.titulo
Desafios do ensino de História e prática docente
dc.conicet.nroedicion
1ra
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