Actividad física y distanciamiento social: experiencias de jóvenes de Buenos Aires (Argentina) durante la pandemia por covid-19

Abstract

Diversos estudios señalan que las medidas de distanciamiento social generadas frente a la pandemia por COVID-19, tienen efectos sustantivos en las personas jóvenes. Se destacan dificultades asociadas a la salud mental, la menor actividad física y el sedentarismo. Al respecto, interesó indagar las experiencias de jóvenes residentes en Buenos Aires, Argentina, en el contexto de aislamiento social, respecto de los usos de tiempos-espacios, motivaciones y emociones relacionadas con la práctica de actividades físicas. Para ello, se aplicó un cuestionario autoadministado a jóvenes de 14-21 años de Buenos Aires difundido de manera online. Del análisis de los datos, recuperando aportes del Modelo de Activos Personales, se identifican tres dimensiones relevantes: subjetiva, relacional y organizacional-espacial. De lo indagado pudieron advertirse diversas significaciones en torno a la práctica de actividades físicas, poniéndose de manifiesto que no sólo debe considerarse si las/os jóvenes desarrollan actividades físicas, sino de qué manera la practican, con quiénes, en qué lugares, con qué motivaciones y qué genera eso en ellos/as.

Vários estudos indicam que as medidas de distanciamento social geradas diante da pandemia da COVID-19 têm um efeito substantivo sobre os jovens. Dificuldades associadas à saúde mental, redução da atividade física e sedentarismo são destacadas. Neste sentido, foi interessante pesquisar as experiências dos jovens que moram em Buenos Aires, Argentina, no contexto do isolamento social, no que diz respeito aos usos do tempo-espaço, motivações e emoções relacionadas com a prática de atividade física. Para isso, um questionário auto-administrado foi aplicado a jovens de 14-21 anos de Buenos Aires, o qual foi distribuído online. A partir da análise dos dados, recuperando contribuições do Modelo de Ativos Pessoais, foram identificadas três dimensões relevantes: subjetiva, relacional e organizacional-espacial. A partir da pesquisa, vários significados puderam ser percebidos com relação à prática de atividades físicas, deixando claro que não só deve ser considerado se os jovens desenvolvem atividades físicas, mas de que forma as fazem, com quem, em que lugares, com que motivações e o que isso gera neles.