Términos científicos y criterios pragmáticos de significación. Los aportes de C. Ulises Moulines

Abstract

La distinción entre términos T-teóricos y T-no-teóricos (respectivamentetérminos teóricos y términos no-teóricos relativos a una teoríacientífica T) ha sido una de las temáticas más trabajadas en elmarco de la concepción estructural (ce). En la bibliografía tradicionalse ha distinguido entre un criterio informal de teoricidad y unoformal1. Este último ha sido sostenido especialmente en Balzer (1986,1996), mientras que el informal encuentra su primera versión en Sneed(1971), y una profundización en W. Stegmüller (1983 [1973], 1986[1976]). El criterio informal ha sido también estimado como un criteriopragmático de teoricidad. En esta línea de desarrollo encontramoslos principales aportes de Moulines (1982, 1985, 2002, 2012).La sistematización que hallamos en las obras de Moulines arribareferidas se lleva a cabo en vinculación con el crecimiento y precisiónque alcanza la terminología metateórica de la ce, en particularla noción de «teoría». Asimismo, incorporar aspectos sociohistóricosen la conceptualización, contribuyó a un enriquecimiento delcriterio de T-teoricidad. En este trabajo se presentan y evalúan loslogros alcanzados en la propuesta moulinesiana de T-teoricidad y seahonda en sus ventajas, en especial, sus aportes a los aspectos pragmáticosde la ciencia.