Capítulo de Libro
Cooperación Sur-Sur desde una perspectiva latinoamericana: problemas, perspectivas e impactos
Título del libro: América Latina: nuevas relaciones hemisféricas e integración
Lechini, Gladys Teresita
Otros responsables:
Salinas Figueredo, Darío
Fecha de publicación:
2016
Editorial:
Universidad Iberoamericana; Universidad Nacional Autónoma de México
ISBN:
978-607-417-375-8
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
Este trabajo reflexiona sobre "el Sur" en tanto actor de la Cooperación Sur-Sur desde una perspectiva latinoamericana y frente a un escenario de reconfiguración de fuerzas globales, donde algunos poderes emergentes pueden provocar movimientos tectónicos, preguntándose sobre la vigencia y operacionalidad de esta nueva Cooperación Sur-Sur revitalizada y ampliada, que aborda ámbitos bilaterales y multilaterales. En este nuevo siglo, los cambios internacionales y regionales hacen necesario rediscutir y repensar las categorías y los conceptos utilizados, para plantear nuevas formas de inserción internacional. Frente a la incertidumbre del actual orden político y económico internacional y las recurrentes crisis locales, se hace ineludible la construcción de criterios propios, derivados de la experiencia compartida entre los países del Sur. En este período más que en ningún otro se está construyendo la cooperación Sur-Sur con un capital simbólico que incide en el comportamiento de los estados en una combinación ideacional y material. Estas iniciativas se gestan desde los gobiernos como una cooperación esencialmente política, de solidaridad y búsqueda de consenso en los ámbitos multilaterales, entre estados que pretenden mejorar su inserción internacional y modificar las reglas de juego que les son desventajosas. Hoy la agenda esta más diversificada y resignificada.
Palabras clave:
COOPERACION SUR-SUR
,
LATINOAMERICA
,
EMERGENTES
,
SUR GLOBAL
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Citación
Lechini, Gladys Teresita; Cooperación Sur-Sur desde una perspectiva latinoamericana: problemas, perspectivas e impactos; Universidad Iberoamericana; Universidad Nacional Autónoma de México ; 2; 2016; 431-460
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