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Artículo

Efecto de la disponibilidad de recursos económicos sobre funciones cognitivas y preferencias sociales

Correa, Pablo Sebastián; Mola, Débora JeanetteIcon ; Reyna, CeciliaIcon
Fecha de publicación: 04/2020
Editorial: Universidad Católica del Uruguay
Revista: Ciencias Psicológicas
ISSN: 1688-4094
e-ISSN: 1688-4221
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Psicología

Resumen

El objetivo de esta investigación fue analizar de manera experimental el efecto de la disponibilidad de recursos económicos sobre funciones cognitivas y preferencias sociales en estudiantes universitarios. Se condujo un estudio con diseño experimental inter-sujetos en el que participaron 60 estudiantes universitarios. Se comparó el desempeño de participantes expuestos a condiciones de altos y bajos recursos económicos en tareas de desempeño cognitivo (inteligencia fluida y control inhibitorio) y de preferencias sociales (Juego del Ultimátum, con ofertas de distinto grado de justicia. En general, los resultados indicaron que no hubo diferencias significativas entre los participantes de las condiciones de bajos y altos recursos económicos en las funciones cognitivas y preferencias sociales. En cambio, hubo diferencias según sexo en el dominio cognitivo. Se discuten los resultados a la luz de investigaciones previas y se reconocen las principales limitaciones. (Revista Indexada en bases como: SciELO.org, DOAJ - Directory of Open Access Journals y REDALyC. Nivel 1/Grupo1 según Resolución de CONICET N°2249/2014).
Palabras clave: RECURSOS ECONÓMICOS , DECISIONES SOCIALES , FUNCIONAMIENTO COGNITIVO , EXPERIMENTO
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/126880
DOI: http://dx.doi.org/10.22235/cp.v14i1.2080
URL: https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2080
Colecciones
Articulos (IIPSI)
Articulos de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PSICOLOGICAS
Citación
Correa, Pablo Sebastián; Mola, Débora Jeanette; Reyna, Cecilia; Efecto de la disponibilidad de recursos económicos sobre funciones cognitivas y preferencias sociales; Universidad Católica del Uruguay; Ciencias Psicológicas; 14; 1; 4-2020; 1-16
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