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Libro

Pueblos Indígenas y migraciones en La Pampa

Salomon Tarquini, Celia ClaudiaIcon ; Romero, Claudia; Malsam, Daiana; Cornelis, Stella Maris; Abbona, Anabela
Fecha de publicación: 2019
Editorial: Provincia de La Pampa. Ministerio de Educación
ISBN: 978-987-47233-0-7
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Humanidades

Resumen

Esta obra, cuyos autores somos Claudia Salomón Tarquini, Claudia Romero, Daiana Malsam, Stella Cornelis, Anabela Abbona, Ignacio Roca, Judith Molini y Erica Zalabardo incluye los contenidos relativos a los principales procesos históricos abordados en la Capacitación "Pueblos indígenas y migraciones en La Pampa. Retos y oportunidades. La organización política y económica en torno a los nuevos asentamientos", dictada por Claudia Salomón Tarquini y el idóneo indígena Nazareno Serraino. Se trata de un material destinado a docentes de nivel primario y secundario, con contenidos históricos, sugerencias didácticas, indicación de la vinculación de estas temáticas con los lineamientos curriculares provinciales, y un anexo documental que incluye transcripciones de fuentes que abarcan desde los siglos XIX al XXI. Se elabora en el marco del Segundo Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural-PROMER II (Préstamo BIRF 8452-AR), gestionado por la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación de la Provincia de La Pampa.
Palabras clave: INDÍGENAS , MIGRACIONES , INTERCULTURALIDAD , EDUCACIÓN
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/125783
URL: https://sitio.lapampa.edu.ar/repositorio/programas_proyectos/eib/eib.pdf
Colecciones
Libros (IEHSOLP)
Libros de INSTITUTO DE ESTUDIOS HISTORICOS Y SOCIALES DE LA PAMPA
Citación
Salomon Tarquini, Celia Claudia; Romero, Claudia; Malsam, Daiana; Cornelis, Stella Maris; Abbona, Anabela; Pueblos Indígenas y migraciones en La Pampa; Provincia de La Pampa. Ministerio de Educación ; 2019; 165
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