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dc.contributor.author
Peppino Margutti, Micaela Yesica
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dc.contributor.author
Reyna, Mercedes
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dc.contributor.author
Villasuso, Ana Laura
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dc.date.available
2021-02-03T02:43:18Z
dc.date.issued
2018-12-25
dc.identifier.citation
Peppino Margutti, Micaela Yesica; Reyna, Mercedes; Villasuso, Ana Laura; Using fluorescent lipids contributes to the active learning of principles underlying lipid signaling; John Wiley & Sons Inc; Biochemistry and Molecular Biology Education; 47; 1; 25-12-2018; 100-105
dc.identifier.issn
1470-8175
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/124538
dc.description.abstract
The concepts of phospholipase activity is often taught in undergraduate biology and biochemistry classes and reinforced in laboratory exercises. However, very rarely does the design of these exercises allow students to directly gain experience in the use of modern instruments such as digital imaging systems and fluorescence spectrophotometers. The laboratory exercise described here involves the use of fluorescent lipids to evaluate phospholipase activity. Students use thin layer chromatography (TLC) to understand how lipids change under different conditions (i.e. abiotic and biotic stress). They explore strategies to separate, visualize and quantify lipids by TLC, digital imaging, and fluorometry. They also have increased opportunities for hands‐on practise with experimental design, liposome sample preparation, and implementation of instrumentation commonly used by experienced researchers; all while learning and applying fundamental concepts about lipids.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
eng
dc.publisher
John Wiley & Sons Inc
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dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
FLUORESCENT LIPIDS
dc.subject
PHOSPHOLIPASE A
dc.subject
PHOSPHOLIPASE D
dc.subject
THIN LAYER CHROMATOGRAPHY
dc.subject.classification
Bioquímica y Biología Molecular
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dc.subject.classification
Ciencias Biológicas
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dc.subject.classification
CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
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dc.title
Using fluorescent lipids contributes to the active learning of principles underlying lipid signaling
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2020-11-11T19:24:46Z
dc.identifier.eissn
1539-3429
dc.journal.volume
47
dc.journal.number
1
dc.journal.pagination
100-105
dc.journal.pais
Estados Unidos
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dc.description.fil
Fil: Peppino Margutti, Micaela Yesica. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Exactas Fisicoquímicas y Naturales. Departamento de Biología Molecular; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
dc.description.fil
Fil: Reyna, Mercedes. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Exactas Fisicoquímicas y Naturales. Departamento de Biología Molecular; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
dc.description.fil
Fil: Villasuso, Ana Laura. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Exactas Fisicoquímicas y Naturales. Departamento de Biología Molecular; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; Argentina
dc.journal.title
Biochemistry and Molecular Biology Education
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dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.1002/bmb.21201
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://iubmb.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/bmb.21201
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