Artículo
El artículo aborda las representaciones sociales sobre la identidad nacional y la cultura migrante que construyen docentes y miembros del poder judicial en Argentina, visibilizando el racismo cultural que atraviesa dichas representaciones y las relaciones de conflicto entre nativos y migrantes, vinculadas al acceso a los derechos. La hipótesis que subyace al trabajo es que, en las representaciones sociales de los entrevistados, la construcción identitaria del migrante se produce a partir de un discurso atravesado por elementos propios del denominado racismo cultural. Asimismo, en este proceso relacional, los nativos, edifican su propia identidad en oposición a la de los migrantes, jerarquizando identidades nacionales y culturas. Esta construcción identitaria diferencial culmina, luego, en un discurso que establece distinciones en el acceso a derechos transfigurándose así la diferencia en desigualdad. Para el análisis se recurrió a entrevistas individuales y grupales realizadas a dichos actores institucionales en BuenosAires, durante los años 2008-2014. The article approaches the social representations on national identity and migrant “culture” build that build teachers and members of the judiciary in Argentina, making visible the cultural “racism” that runs through such representations and relationships of conflict between natives and migrants, linked to access to rights. For the analysis were employed focus groups and individual interviews made to such institutional actors in Buenos Aires during the years 2008-2014.
Migraciones internacionales y racismo cultural en Argentina
Título:
International migration and cultural racism in Argentina
Fecha de publicación:
10/2016
Editorial:
Universidad de Costa Rica
Revista:
Revista de Ciencias Sociales
ISSN:
0482-5276
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
MIGRANTES
,
NATIVOS
,
NACIÓN
,
RACISMO CULTURAL
,
MIGRANTES
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Citación
Gonza, Gilda Ivana; Gonzalez, Anahi Patricia; Migraciones internacionales y racismo cultural en Argentina; Universidad de Costa Rica; Revista de Ciencias Sociales; 152; 10-2016; 37-53
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