Capítulo de Libro
Estilos argumentativos en jóvenes universitarios chilenos: implicancias para una pedagogía colectiva
Título del libro: Ecología argumentativa universitaria: desde la realidad a los conceptos
Santibáñez Yáñez, Cristian; Migdalek, Maia Julieta
; Rosemberg, Celia Renata
; Rosemberg, Celia Renata
Otros responsables:
Santibáñez Yañez, Cristian
Fecha de publicación:
2016
Editorial:
Cosmigonon
ISBN:
978-956-7908-24-0
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
El objetivo del trabajo es analizar los estilos argumentativos de estudiantes universitarios chilenos. Para ello se considera el desempeño estratégico individual en el uso de recursos mitigadores y reforzadores, cantidad y diversidad de conectores, tipo de conectores, uso de pronombres y evaluaciones y verbos cognitivos como introducción del punto de vista.
Palabras clave:
ARGUMENTACIÓN
,
JÓVENES UNIVERSITARIOS
,
RECURSOS LINGÜÍSTICOS
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Tamaño:
1.039Mb
Formato:
PDF
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Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción:
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Identificadores
Colecciones
Capítulos de libros(CIIPME)
Capítulos de libros de CENTRO INTER. DE INV. EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXP. "DR. HORACIO J.A RIMOLDI"
Capítulos de libros de CENTRO INTER. DE INV. EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXP. "DR. HORACIO J.A RIMOLDI"
Citación
Santibáñez Yáñez, Cristian; Migdalek, Maia Julieta; Rosemberg, Celia Renata; Estilos argumentativos en jóvenes universitarios chilenos: implicancias para una pedagogía colectiva; Cosmigonon; 2016; 161-186
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