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dc.contributor.author
Carena, Marilina
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dc.date.available
2020-08-25T15:01:17Z
dc.date.issued
2019
dc.identifier.citation
Carena, Marilina; El ritmo de las fracciones; Universidad Nacional del Litoral; 2019; 28
dc.identifier.isbn
978-987-749-149-4
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/112335
dc.description.abstract
El objetivo de este material es trabajar en forma conjunta en las áreas de Matemática y Música, integrando temas correspondientes a las mismas. Precisamente, se pretende ejercitar la operatoria entre fracciones a través de figuras musicales. En particular, se trabajarán fracciones en las que el denominador es una potencia de 2, y para ello se abordarán primero todos los conceptos musicales necesarios.La complejidad que presentan algunos de los pentagramas de este texto puede no coincidir con lo que es frecuente o "agradable" musicalmente, incluso algunos pueden resultar casi imposibles de reproducir. Sin embargo, los mismos sí resultan adecuados desde el punto de vista puramente matemático, para ejercitar la operatoria entre fracciones pensadas como expresiones que vinculan partes con el todo.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Nacional del Litoral
dc.rights
info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
MATEMÁTICA
dc.subject
MATEMÁTICA PARA NIÑOS
dc.subject.classification
Otras Matemáticas
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dc.subject.classification
Matemáticas
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dc.subject.classification
CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
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dc.title
El ritmo de las fracciones
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/book
dc.type
info:ar-repo/semantics/libro
dc.date.updated
2020-08-05T17:16:34Z
dc.journal.pagination
28
dc.journal.pais
Argentina
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dc.journal.ciudad
Santa Fe
dc.description.fil
Fil: Carena, Marilina. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ingeniería Química; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.unl.edu.ar/editorial/index.php?act=showPublicacion&id=8177
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Tamaño:
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Formato:
PDF