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Artículo

Aprendiendo en el mundo en tiempos de aislamiento social

Padawer, AnaIcon ; Golé, CarlaIcon ; Rodriguez Celin, Maria LucilaIcon ; Soto, Alejandra
Fecha de publicación: 08/2020
Editorial: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Revista: Boletín de antropologia y Educación
ISSN: 1853-6549
e-ISSN: 1853-6549
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Humanidades

Resumen

Este texto aborda los procesos de aprendizaje fuera de la escuela y su resignificación en el contexto de las medidas de aislamiento preventivo social y obligatorio.
Palabras clave: APRENDIZAJE , AISLAMIENTO , PEDAGOGIA , ESCUELA , COVID-19
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Tamaño: 147.6Kb
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/112135
Colecciones
Articulos(SEDE CENTRAL)
Articulos de SEDE CENTRAL
Citación
Padawer, Ana; Golé, Carla; Rodriguez Celin, Maria Lucila; Soto, Alejandra; Aprendiendo en el mundo en tiempos de aislamiento social; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Boletín de antropologia y Educación; 9; 12; 8-2020; 9-11
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