Artículo
Posiciones del sujeto en el discurso didáctico-ejemplar del "Rimado de Palacio" de Pedro López de Ayala
Fecha de publicación:
12/2006
Editorial:
Universidad de Alcalá de Henares
Revista:
Revista de Literatura Medieval
ISSN:
1130-3611
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
El objetivo de este trabajo consiste en rastrear en el Rimado de Palacio, a través de un análisis formal y de contenido, la propuesta del canciller Ayala para revertir y sobrellevar la crisis del siglo XIV, partiendo del estudio de ciertas huellas textuales como, por ejemplo, el uso de las personas del diálogo: los Yo genéricos sostenidos por el Yo autoral y los diversos Tú a los que se dirige.
Palabras clave:
LOPEZ DE AYALA, PERO
,
RIMADO DE PALACIO
,
CRISIS DEL S. XIV
,
ANÁLISIS FORMAL
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Citación
Janin, Erica Noemi; Posiciones del sujeto en el discurso didáctico-ejemplar del "Rimado de Palacio" de Pedro López de Ayala; Universidad de Alcalá de Henares; Revista de Literatura Medieval; 18; 12-2006; 173-187
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