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dc.contributor.author
Rivarola, Mirtha
dc.contributor.author
Serafini, Verónica
dc.contributor.author
Zavattiero, Claudina
dc.contributor.author
Salinas Bomfim, Adriane
dc.contributor.author
Castro, Carolina Ravera
dc.date.available
2020-07-16T19:04:39Z
dc.date.issued
2017
dc.identifier.citation
Rivarola, Mirtha; Serafini, Verónica; Zavattiero, Claudina; Salinas Bomfim, Adriane; Castro, Carolina Ravera; Cuenta regresiva. ¿Cómo aprovechar el bono demográfico en Paraguay?; Fondo de Población de las Naciones Unidas; 1; 2017; 64
dc.identifier.isbn
978-99953-51-13-7
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/109457
dc.description.abstract
La población adolescente y joven tiene un rol protagónico en el aprovechamiento de la oportunidad que brinda el bono demográfico. Esto es así no sólo por su importante volumen y peso relativo en la estructura de la población (el más elevado registrado desde 1950), sino sobre todo por las capacidades que tiene para cambiar el rumbo del crecimiento económico. Sin embargo, requiere que se diseñen e implementen políticas públicas adecuadas en protección social, se cumpla la garantía de acceso universal y de calidad a la salud, a la educación y al empleo, y se focalicen acciones con miras a orientar el uso del tiempo libre e impulsar actividades deportivas, recreativas y culturales que en conjunto se ocupen de una serie de aspectos que tornan preocupante el panorama de la juventud.Los grandes desafíos que el país enfrenta giran en torno a disminuir la tasa de embarazo adolescente, el rejuvenecimiento de la epidemia del VIH/sida, los altos índices de accidentes y homicidios como principales causas de mortalidad adolescente y juvenil y el consumo de sustancias adictivas en el ámbito de la salud, pero que a su vez se vincula con el campo educativo. En este último, también se debe avanzar en mejorar la cobertura y calidad de la educación media y superior, atacandolas causas de la deserción según se trate de hombres (razones económicas), o mujeres donde además cobra relevancia la falta de una política de cuidados y los motivos familiares. Aspectos como la sobre edad reflejan las dificultades existentes en relación al acceso y a la permanencia en el sistema educativo.Por otra parte, solo un grupo privilegiado de adolescentes y jóvenes tiene condiciones para dedicarse exclusivamente a estudiar. El resto compagina el estudio con actividades laborales, o directamente se encuentra en el grupo que no estudia ni trabaja en la esfera mercantil, representado a su vez mayormente por mujeres que deben asumir las tareas del ámbito doméstico.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Fondo de Población de las Naciones Unidas
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
APROVECHAMIENTO
dc.subject
BONO
dc.subject
DEMOGRAFICO
dc.subject
PARAGUAY
dc.subject.classification
Ciencias Sociales Interdisciplinarias
dc.subject.classification
Otras Ciencias Sociales
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
Cuenta regresiva. ¿Cómo aprovechar el bono demográfico en Paraguay?
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/book
dc.type
info:ar-repo/semantics/libro
dc.date.updated
2020-02-20T16:30:55Z
dc.journal.volume
1
dc.journal.pagination
64
dc.journal.pais
Paraguay
dc.journal.ciudad
Asunción
dc.description.fil
Fil: Rivarola, Mirtha. Fondo de Población de las Naciones Unidas; Paraguay
dc.description.fil
Fil: Serafini, Verónica. No especifíca;
dc.description.fil
Fil: Zavattiero, Claudina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas. Universidad Nacional del Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas; Argentina
dc.description.fil
Fil: Salinas Bomfim, Adriane. Fondo de Población de las Naciones Unidas; Paraguay
dc.description.fil
Fil: Castro, Carolina Ravera. Fondo de Población de las Naciones Unidas; Paraguay
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://paraguay.unfpa.org/es/publications/cuenta-regresiva
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