La adopción en función de cada realidad vital

Abstract

El tiempo que ha transcurrido desde la entrada en vigencia del Código Civil y Comercial "en adelante, Cód. Civ. y Com." nos permite visualizar un camino que, con limitados tropiezos, tiene como destino la protección de la persona humana en cada singularidad concreta. Desde esta visión, se observa en la labor doctrinaria y jurisprudencial un desarrollo en igual sentido, al proponer respuestas que reposan en los principios y valores que constituyen los cimientos del sistema vigente. No escapan a esta tendencia las respuestas que se observan en los casos de adopción. Sin embargo, se advierte que las soluciones que emanan de la justicia no siempre se han ajustado a lo dispuesto expresamente en el Cód. Civ. y Com., sino que, en ciertos casos, han sido el producto de una previa labor de interpretación e integración del sistema de fuentes interno, conforme lo ordenan los arts. 1º a 3º del título preliminar. Es desde esta dimensión que se emprende un desarrollo orientado al estudio de las clases de adopción y cómo se definen en función de la realidad concreta de una niña, niño o adolescente. Con este objeto, se parte de un previo encuadre de los principios que iluminan al instituto, por conformar todos ellos la guía que debe respetar todo intérprete.