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dc.contributor.author
Guiomar Poggio, María
dc.contributor.author
Landa de Gargiulo, Adriana Inés
dc.contributor.author
Baiardi, Gustavo Carlos
dc.contributor.author
Gargiulo, Pascual Angel
dc.date.available
2016-12-26T15:26:14Z
dc.date.issued
2013-03
dc.identifier.citation
Guiomar Poggio, María; Landa de Gargiulo, Adriana Inés; Baiardi, Gustavo Carlos; Gargiulo, Pascual Angel; Temperamentos y estilos en la lectura; Fundación Acta Fondo Para la Salud Mental; Acta Psiquiatrica y Psicologica de America Latina; 59; 1; 3-2013; 18-23
dc.identifier.issn
0001-6896
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/10088
dc.description.abstract
El objetivo del presente trabajo fue estudiar la posible correlación entre rasgos temperamentales y hábitos lectores en estudiantes de abogacia. Se utilizó el test de temperamentos de Hock y la prueba de preferencias lectoras de la Universidad de Veracruz. En la presente muestra poblacional llamó la atención el predominio de mujeres con temperamento flemá tico. Cuando se hizo una comparación entre los puntajes de los diversos temperamentos en la prueba de preferencias lectoras aparecieron diferencias estadisticamente significativas. Los individuos con temperamento colérico no presentaron diferencias especificas distintivas con los demás, pero con el temperamento flemático y melancólico se apartan del sanguí neo. En las personas con temperamento flemático destacó el hecho de que consideraron en mayor porcentaje tener falta de hábito (p<.05), y el hecho de que prefieren leer comprando libros usados (p<.05). La población con temperamento melancólico refirió haber tenido, en la escala de edad de mayor lectura, un porcentaje menor a los demás grupos en la edad de adulto joven (p<.05). El grupo de temperamento sanguíneo fue el que difirió más de todos los otros grupos. Tuvo una clara diferencia positiva con los demás grupos en el sentido de no haber leído nunca revistas de política (p<.05).Consideró que lee más entre los 18 y 25 años (p<.05). Leen para los amigos (p<.05), utilizan la radio más que los demás para entretenerse (p<.05), y la televisión para aprender (p<.05). Concluimos que el test de temperamentos utilizado permite diferenciar items relevantes ponderados con la escala elegida de hábitos lectores, y que existen por ende rasgos temperamentales que influencian los hábitos lectores.
dc.description.abstract
The aim of this work was to study the possible correlation between temperamental traits and reading habits in law students. Hock’s temperaments test and preference reading test of the university of Veracruz were used. In this population sample the prevalence of women with phlegmatic temperament was present. When a comparison was made between the scores of the various temperaments in proof reading preferences, statistically significant differences were observed. Individuals with choleric temperament had no specific distinctive differences with others, but the melancholic and phlegmatic groups departed from the sanguine. In the case of people with phlegmatic temperament it was highlighted the fact that in a greater percentage they considered not to have the habit (p < .05), and that they preferred reading used books (p < .05). The melancholic temperament population referred to have had, in the age range of further reading, a smaller percentage than the other groups in the young adult age (p< .05). The sanguine group differed more when compared with all other groups. It had a clear positive difference with the other groups in the fact that they never read political magazines (p < .05). They considered that they read more from the ages of 18 to 25 years (p < .05). They read for friends (p < .05), listen to radio for entertainment more than the others (p < .05), and watch television to learn (p < .05). We conclude that the temperament test used allows us to differentiate relevant items weighted by the chosen scale of reading habits, and that, therefore there are temperamental traits that influence reading habits.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Fundación Acta Fondo Para la Salud Mental
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Temperamento
dc.subject
Lectura
dc.subject
Rasgo
dc.subject
Hábito
dc.subject
Temperament
dc.subject
Reading
dc.subject
Trait
dc.subject
Habit
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Salud
dc.subject.classification
Ciencias de la Salud
dc.subject.classification
CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA SALUD
dc.title
Temperamentos y estilos en la lectura
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2016-09-19T18:45:42Z
dc.journal.volume
59
dc.journal.number
1
dc.journal.pagination
18-23
dc.journal.pais
Argentina
dc.journal.ciudad
Buenos Aires
dc.description.fil
Fil: Guiomar Poggio, María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
dc.description.fil
Fil: Landa de Gargiulo, Adriana Inés. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina
dc.description.fil
Fil: Baiardi, Gustavo Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Córdoba. Instituto de Investigaciones Biológicas y Tecnológicas; Argentina. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas
; Argentina
dc.description.fil
Fil: Gargiulo, Pascual Angel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Mendoza. Instituto de Medicina y Biología Experimental de Cuyo; Argentina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina
dc.journal.title
Acta Psiquiatrica y Psicologica de America Latina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.acta.org.ar/04-WebForms/frmResumen.aspx?IdArticulo=107
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