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dc.contributor.author
González, María Eugenia  
dc.date.available
2020-02-04T15:38:57Z  
dc.date.issued
2019-05  
dc.identifier.citation
González, María Eugenia; A psicanálise no século XXI na Argentina e no Brasil - Um estudo comparativo entre as principais universidades do Rio de Janeiro e Buenos Aires; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Estudos e Pesquisas em Psicologia; 18; 4; 5-2019; 1175-1194  
dc.identifier.issn
1676-3041  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/96678  
dc.description.abstract
Se propone analizar la situación del psicoanálisis en las carreras de psicología de universidades de Rio de Janeiro, estableciendo una comparación con el caso de Buenos Aires. Para tal fin, se utiliza un método de análisis que implica construcción documental, entrevista y estudio teórico, sobre la historia y actualidad de la psicología y el psicoanálisis en esas ciudades. Se entiende que, más allá de la llamada “crisis” del psicoanálisis, éste mantiene una posición predominante en esos cursos. Se espera que este trabajo contribuya a una discusión contextualizada de las carreras de Psicología y sus revisiones curriculares.  
dc.description.abstract
Este artigo se propõe a analisar a situação da psicanálise nos cursos de psicologia das universidades do Rio de Janeiro, estabelecendo uma comparação com o caso de Buenos Aires. Para tal fim, utiliza um método de análise que implica construção documental, entrevistas e estudo teórico sobre a história e a atualidade da psicologia e da psicanálise nessas cidades. Entende-se que, além da chamada “crise” da psicanálise, ela mantém uma posição predominante nesses cursos. Espera-se que este trabalho contribua para uma discussão contextualizada dos cursos de psicologia em suas revisões curriculares.  
dc.description.abstract
We aim to analyse the situation of psychoanalysis in psychology undergraduate courses from universities of Rio de Janeiro, comparing these with the ones from Buenos Aires. For that purpose, we use a method of analysis that involves documental construction, interviews and theoretical study on the past history and the present reality of psychology and psychoanalysis in those cities. We understand that, besides the so-called “crisis” of psychoanalysis, this theoretical orientation maintains a predominant position in those courses. We expect that this work contributes to a contextualized discussion of psychology undergraduate courses and their curricular revisions.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
por  
dc.publisher
Universidade do Estado do Rio de Janeiro  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
PSICANÁLISE  
dc.subject
UNIVERSIDADE  
dc.subject
ARGENTINA  
dc.subject
BRASIL  
dc.subject.classification
Otras Psicología  
dc.subject.classification
Psicología  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
A psicanálise no século XXI na Argentina e no Brasil - Um estudo comparativo entre as principais universidades do Rio de Janeiro e Buenos Aires  
dc.title
Psychoanalysis in the 21st century: a study about universities of Rio de Janeiro and Buenos Aires  
dc.title
Psicoanálisis en el siglo XXI: un estudio sobre universidades de Rio de Janeiro y Buenos Aires  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2019-12-11T18:24:41Z  
dc.identifier.eissn
1808-4281  
dc.journal.volume
18  
dc.journal.number
4  
dc.journal.pagination
1175-1194  
dc.journal.pais
Brasil  
dc.journal.ciudad
Rio de Janeiro  
dc.description.fil
Fil: González, María Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Salta. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades. Universidad Nacional de Salta. Facultad de Humanidades. Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades; Argentina  
dc.journal.title
Estudos e Pesquisas em Psicologia  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/42230  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.12957/epp.2018.42230