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Capítulos de libros(IPSIBAT): Últimas incorporaciones
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Capítulo de Libro Atenção e distraçã o na direçãoTítulo del libro: Psicologia do trânsito e transporte : manual do especialista -
Capítulo de Libro El nivel inicial y la importancia de promover transiciones saludables hacia la escuela primariaTítulo del libro: La ciencia de enseñar: Aportes desde la psicología cognitiva a la educación- Otros responsables: - (Universidad Nacional de Mar del Plata, 2019) -
Título del libro: La ciencia de enseñar. Aportes desde la psicología cognitiva a la educación- Otros responsables: - (EUDEM, 2019) -
Título del libro: La Ciencia de Enseñar. Aportes de la Psicología Cognitiva a la Educación- Otros responsables: - (EUDEM, 2019) -
Capítulo de Libro Saúde, ocupação e trânsitoTítulo del libro: Psicologia do trânsito e transporte: Manual do especialista- Otros responsables: - (Vetor, 2019) -
Capítulo de Libro Atenção e distração na conduçãoTítulo del libro: Psicologia do trânsito e transporte- Otros responsables: - (Vetor, 2019)
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Capítulo de Libro Educar en emociones: Los programas de Aprendizaje Socioemocional (SEL)Título del libro: La ciencia de enseñar: Aportes desde la psicología cognitiva a la educación- Otros responsables: - (Universidad Nacional de Mar del Plata, 2019) -
Capítulo de Libro Mejorar el aprendizaje escolar a partir de fortalecer la mentalidad de crecimientoTítulo del libro: La Ciencia de enseñar: Aportes desde la Psicología Cognitiva a la Educación- Otros responsables: - (Universidad Nacional de Mar del Plata, 2019)
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Capítulo de Libro Las emociones también van a la escuela: Acerca de la importancia de la regulación emocional en el aulaTítulo del libro: La ciencia de enseñar: Aportes desde la psicología cognitiva a la educación- Otros responsables: - (Universidad Nacional de Mar del Plata, 2019) -
Capítulo de Libro ¿Me prestás tu atención? Estrategias áulicas para estudiantes con Trastorno por déficit de atención e hiperactividadTítulo del libro: Neuroeducación y diversidad: Herramientas para potenciar las diferentes maneras de aprender- Otros responsables: - (Akadia, 2019) -
Capítulo de Libro Que la gota no rebalse el vaso. Estrategias para ayudar a la memoria de trabajo en el aulaTítulo del libro: La Ciencia de Enseñar. Aportes de la Psicología Cognitiva a la Educación- Otros responsables: - (EUDEM, 2019)
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