Artículo
Educación, tiempo y lenguaje
Fecha de publicación:
07/2017
Editorial:
Universidad Nacional de Entre Ríos
Revista:
Riberas
ISSN:
2451-6538
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
La educación como una forma de conversación que pone en discusión la cuestión del poder en el lenguaje y el saber transformado en conocimiento actualizado. Estas narrativas incómodas abren la pregunta en la actualidad por la otredad y por el escape a cualquier proceso de normalización.
Palabras clave:
Educación
,
Conversación
,
Universidad
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Citación
Skliar, Carlos Bernardo; Educación, tiempo y lenguaje; Universidad Nacional de Entre Ríos; Riberas; 3; 5; 7-2017
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