Ingreso y gestión de datos en ciencias sociales y ciencias de la tierra: Ejemplos para optimizar la secuencia enseñanza aprendizaje en ámbitos universitarios

Abstract

Se presenta una aplicación informática (desarrollo de software específico), que se utiliza para la introducción, manejo y visualización de información referida en este caso a una colección de Muestras líticas de Piedra Pulida que se encuentran en museos del noroeste argentino. La aplicación fue desarrollada sobre la base de utilitarios corrientes de manejo de datos (Visual Basic y Excel) y puede ser utilizada por investigadores, técnicos, educadores y alumnos para la gestión educativa. El software desarrollado posibilita también, según criterios que el especialista puede adoptar, la clasificación y búsqueda de información. Las búsquedas resultantes, realizadas en base a parámetros de nuestro interés, permiten descubrir a simple vista, estructuras características que pertenecen al conjunto de datos en estudio.

One presents a computer application (development of specific software), which is use for the introduction, managing and visualization of information recounted in this case to a collection of litical samples of polished stone present in museums of the northwest of Argentina. The application was developed on the base of currents utilitarian of managing of information (Visual Basic and Excel) and it can be used by researchers, technical personnel, educators and pupils for the educational management. The developed software makes possible also, according to criteria that the specialist can adopt, the classification and search of information. The resultant searches, realized on the basis of parameters of our interest, allows to discover to simple sight, structures typical that belongs to the set of information under study.