Artículo
La participación de expertos y la utilización de prueba científica en procesos judiciales se han incrementado, articulando prácticas e imaginarios del sistema jurídico y del tecno-científico. En estos procesos judiciales, puede distinguirse un grupo de “casos controversiales”, que problematizan la autoridad de jueces y expertos y renegocian los significados de conceptos tradicionales como el de “neutralidad judicial” e “imparcialidad e independencia del experto”. A fin de contribuir en la caracterización de estos casos controversiales, en este trabajo se propone una matriz de análisis diseñada a partir de conceptos provenientes del campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (ESCT) y de la dogmática jurídica. Esta matriz se construye a partir de una dimensión formal/ estructural, una material/ funcional y una institucional/ decisional. Estas dimensiones se complementan para ofrecer una perspectiva que permita caracterizar los casos controversiales y diferenciarlos de otros casos complejos. A modo ilustrativo, se incluyeron algunos casos ambientales de la jurisprudencia argentina. There has been an increase in the use of scientific evidence and expert participation in several court cases, by multiple articulations between the practices and imaginaries from legal and techno-scientific systems. In these cases, a group of ‘controversial cases’ can be distinguished, which problematize the authority of judges and experts, and renegotiate the meanings of traditional concepts such as ‘judicial neutrality’ and ‘expert impartiality and independence’. In order to contribute characterizing such controversial cases, in this paper it is proposed an analysis matrix designed with concepts from Social Science and Technology Studies (STS) and legal studies. This matrix is built from three dimensions: formal/structural, material/ functional and institutional/decisional. These complementary dimensions offer a perspective that allows characterize controversial cases and difference them from other types of complex cases. As example, it is included some environmental cases selected from Argentinian courts A participação de expertos e a utilização de prova científica em processos judiciais se têm incrementado, articulando práticas e imaginários do sistema jurídico e do tecnocientífico. Nestes processos judiciais, pode distinguir-se um grupo de “casos polêmicos”, que problematizam a autoridade de juízes e expertos e renegociam os significados de conceitos tradicionais como o de “neutralidade judicial” e “imparcialidade e independência do experto”. Com o fim de contribuir na caracterização destes casos polêmicos, neste trabalho propõe-se uma matriz de análise criada a partir de conceitos provenientes do capo dos Estudos Sociais da Ciência e a Tecnologia (ESCT) e da dogmática jurídica. Esta matriz se constrói a partir de uma dimensão formal/estrutural, uma material/funcional e uma institucional/decisional. Estas dimensões se complementam para oferecer uma perspectiva que permita caracterizar os casos polêmicos e diferenciá-los de outros casos complexos. A modo ilustrativo, se incluíram alguns casos ambientais da jurisprudência argentina.
Casos Controversiales: Un estudio de la relación entre Ciencia y Derecho en el Proceso Judicial
Título:
Controversial Cases: A Study of Relations between Science and Law in Courts;
Casos Polêmicos: um estudo da relação entre ciência e direito no processo judicial
Casos Polêmicos: um estudo da relação entre ciência e direito no processo judicial
Fecha de publicación:
12/2017
Editorial:
Universidad del Rosario
Revista:
Estudios Socio-Jurídicos
ISSN:
0124-0579
e-ISSN:
2145-4531
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Archivos asociados
Licencia
Identificadores
Colecciones
Articulos(CCT - SANTA FE)
Articulos de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - SANTA FE
Articulos de CTRO.CIENTIFICO TECNOL.CONICET - SANTA FE
Citación
Bailo, Gonzalo Luciano; Levrand, Norma Elizabeth; Casos Controversiales: Un estudio de la relación entre Ciencia y Derecho en el Proceso Judicial; Universidad del Rosario; Estudios Socio-Jurídicos; 20; 1; 12-2017; 45-74
Compartir
Altmétricas