Artículo

Educar la curiosidad en el aula de ciencias

Maturano Arrabal, Carla Inés; Mazzitelli, Claudia AlejandraIcon
Fecha de publicación: 07/2015
Editorial: Noveduc
Revista: Novedades Educativas
ISSN: 0328-3534
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:

Resumen

Para promover una valoración positiva del conocimiento científico sería necesario incluir procesos característicos de la naturaleza de la ciencia en su enseñanza. Entre estos procesos están la curiosidad científica y la capacidad de análisis del mundo que nos rodea. En este artículo mostramos cómo los textos y las imágenes de manuales escolares, usados como generadores de preguntas, podrían ser recursos adecuados para educar la curiosidad en el aula de ciencias.
Palabras clave: Enseñanza , Aprendizaje , Ciencias Naturales , Motivación
 
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/57978
URL: https://www.noveduc.com/l/ne-295-didactica-de-las-ciencias-naturales-educacion-p
Colecciones
Articulos(CCT - SAN JUAN)
Articulos de CENTRO CIENTIFICO TECNOLOGICO CONICET - SAN JUAN
Citación
Maturano Arrabal, Carla Inés; Mazzitelli, Claudia Alejandra; Educar la curiosidad en el aula de ciencias; Noveduc; Novedades Educativas; 295; 7-2015; 71-75
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