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Efectos de un programa de entrenamiento en mindfulness sobre procesos cognitivos sociales y no sociales en preescolares / Effects of a midnfulness training program on social andnonsocial cognitive processes in preschools.

Zabala, Maria Lucia ; Richard's, Maria Marta ; Lopez, Marcela (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Secretaría de Investigación y Postgrado, 2016-12)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Sonreír es Divertido, una intervención online para la prevención y el tratamiento de los trastornos emocionales / Smiling is Fun, an online intervention for the prevention and treatment of emotional disorders

Mira, Adriana ; Farfallini, Luis ; Baños, Rosa ; Bretón López, Juana ; Botella, Cristina (Universidad de Palermo. Facultad de Ciencias Sociales, 2016-07)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Ideology and the limits of self-interest: System justification motivation and conservative advantages in mass politics

Jost, John T. ; Langer, Melanie ; Badaan, Vivienne ; Azevedo, Flávio ; Etchezahar, Edgardo Daniel ; Ungaretti, Joaquín ; Hennes, Erin P. (American Psychological Association, 2017-09)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Adaptación a niños del cuestionario mos de apoyo social percibido / Adaptation to children from social perceived support questionnaire mos

Rodriguez Espinola, Solange Sylvia (Universidad de San Martín de Porres, 2011-10)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Three explanatory hypotheses of the correlation between hypertension and cognitive impairment. Current data analysis and future prospects / Tres hipótesis explicativas de la correlación entre hipertensión y deterioro cognitivo. Análisis de la producción actual y perspectivas futuras / Três hipoteses explicativas da correlação entre hipertensão e deterioro cognitivo. Análise da produção atual e perspectivas futuras

Bruno, Franco ; Alfonso, Guillermo ; Martino, Pablo ; Cervigni, Mauricio Alejandro (Centro de Estudios Académicos en Neuropsicología, 2017-12)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Estructura latente de las funciones ejecutivas en adolescentes: invarianza factorial en función del sexo / Latent Structure of Executive Functions in Adolescents: Factorial Invariance across Sex / Estrutura latente das funções executivas em adolescentes: invariância Fatorial através do sexo

Arán Filippetti, Vanessa ; López, Mariana Beatríz (Universidad del Rosario, 2017-09)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Executive functions and attention in school-age children according to the behavioral profile rated by their teachers / Funciones ejecutivas y atención en niños en edad escolar de acuerdo con el perfil comportamental valorado por sus docentes

Arán Filippetti, Vanessa ; Krumm, Gabriela Liliana (Universidad de San Buenaventura, 2013-12)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Hacia la elaboración de criterios para la estimulación de la flexibilidad cognitiva mediante juegos digitales: aportes fundados en un estudio empírico / Towards development of criteria for stimulation of cognitive flexibility through digital games: empirically founded contributions

Cervigni, Mauricio Alejandro ; Bruno, Franco ; Alfonso, Guillermo (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2016-12)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Percepciones de los expedicionarios virreinales sobre el manejo indígena de territorios y recursos del norte de la Patagonia a fines del siglo XVIII / Perceptions of the Members of Viceregal Expeditions on the Indigenous Management of Territories and Resources of the North of the Patagonia by the End of the 18th Century

Enrique, Laura Aylen (Universidad Complutense de Madrid, 2012-10)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Actividades artísticas y creatividad en niños escolarizados argentinos / Artistic activities and creativity in argentinian school-age children

Krumm, Gabriela Liliana ; Lemos, Viviana Noemí (Universidad de San Buenaventura. Facultad de Psicología, 2012-07)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales

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