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Children Interactions in Literacy Tutoring Situations: A Study with Urban Marginalized Populations in Argentina

Rosemberg, Celia Renata ; Alam, Florencia ; Stein, Alejandra (Mercy College, 2013-12)
Otras Ciencias de la Educación. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Artículo

"¡Uy, no! ¡Mirá lo que pasó!". Uso de recursos evaluativos en narrativas de ficción por niños pequeños de poblaciones urbano-marginadas / “Oh no! Look what happened!”: The use of evaluative resources in fictional accounts by young children from marginalised urban populations / «Oh, non! Regarde ce qui s’est passé! »: L’usage des ressources évaluatives dans des narratives de fiction d’enfants issus de populations marginalisées

Alam, Florencia ; Rosemberg, Celia Renata (Universidad de Antioquia. Escuela de idiomas, 2016-09)
Otras Ciencias de la Educación. Ciencias de la Educación. Ciencias Sociales
Artículo

Tarea de Flancos informatizada para la evaluación de la inhibición perceptual / Computerized flanker task for the assessment of perceptual inhibition

Zamora, Eliana Vanesa ; Richard's, Maria Marta ; Introzzi, Isabel Maria (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología, 2015-12)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Dificultades en la Comprensión de Textos Expositivos en Niños de los Primeros Grados de la Escuela Primaria / Difficulties in Understanding Expository Texts During the First Years of Primary School

de Mier, Mariela Vanesa ; Amado, Bibiana María del Carmen ; Benítez, María Elena (Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Psicología, 2015-11)
Artículo

Construcción de un instrumento para evaluar el razonamiento prosocial en niños de 7 y 8 años : una versión pictórica / Construction of an Instrument Designed to Assess Prosocial Reasoning in Children Aged 7 to 8: a Graphic Version

Lemos, Viviana Noemí ; Richaud, Maria Cristina (Pontificia Universidad Javeriana, 2010-01)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Do Executive Functions Predict Written Composition?: Effects beyond Age, Verbal Intelligence and Reading Comprehension

Arán Filippetti, Vanessa ; Richaud, Maria Cristina (Polish Neuropsychological Society, 2015-09)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Construcción de una escala de observación del vínculo madre-bebé internado en UCIN: Resultados preliminares de la aplicación del protocolo de observación / Construction of an observation scale of the bond mother - baby interned in nicu: preliminary results of the observational protocol administration

Santos, Maria Soledad (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2008-12)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Children’s Cognitive Development in Social Vulnerability: An Interventional Experience

Richaud, Maria Cristina ; Arán Filippetti, Vanessa (David Publishing Company, 2015-12)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

El desarrollo de la inhibición perceptual en niños y adolescentes a través del paradigma de búsqueda visual conjunta / The development of perceptual inhibition in children and adolescents through the visual search paradigm

Introzzi, Isabel Maria ; Richard's, Maria Marta ; García Coni Bosch, Ana Virginia ; Aydmune, Yésica ; Comesaña, Ana ; Canet Juric, Lorena ; Galli, Juan Ignacio (Sociedad de Neuropsicología Argentina, 2016-12)
Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Relaciones entre la inhibición comportamental, la inhibición perceptual y el test stroop, en niños en edad escolar / Relationship between behavioral inhibition, perceptual inhibition and stroop test, in school age children

Aydmune, Yésica ; Zamora, Eliana Vanesa ; Introzzi, Isabel Maria ; Richard's, Maria Marta (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Secretaría de Investigación y Postgrado, Escuela de Becarios, 2016-12)
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