Artículo
La sinergia entre diferentes sesgos y heurísticos del pensamiento humano ha sido detectada hace varias décadas. El propósito del presente estudio es ofrecer una propuesta teórica y experimental para la articulación completa entre el anclaje y la calibración. Se considera al anclaje como la tendencia a fijar un proceso de pensamiento en un fragmento de información. La calibración se entiende como la relación entre el éxito subjetivo y el éxito objetivo. Se afirma que todos los fenómenos posibles de calibración pueden lograrse mediante una adecuada manipulación del anclaje. Se emplean para ello tareas de razonamiento abstracto, cuyos alcances y limitaciones se discuten en relación con las tendencias teóricas actuales en psicología del pensamiento. The synergic relationship between different biases and heuristics has long been detected in the field of human thinking research. The aim of the present study is to suggest a theoretical and empirical proposal for the articulation between the anchoring effect and the varieties of calibration. Anchoring phenomena are concerned with the fixation of certain cognitive processes after the introduction of some information. Calibration is defined as the relationship between subjective and objective registries of success. The present contribution states that all possible calibration phenomena can be generated through anchoring manipulation. The materials and procedures applied in the experimental study are concerned with abstract reasoning tasks. The scope and limitations introduced by these materials are discussed in the context of the current psychology of thinking theories.
Modulación completa de la calibración mediante el anclaje en tareas de razonamiento abstracto
Fecha de publicación:
07/2013
Editorial:
Promolibro
Revista:
Boletín de Psicología
ISSN:
0212-8179
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
Calibración
,
Modulación
,
Sesgos
,
Anclaje
,
Razonamiento
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Citación
Macbeth, Guillermo Eduardo; Razumiejczyk, Eugenia; Modulación completa de la calibración mediante el anclaje en tareas de razonamiento abstracto; Promolibro; Boletín de Psicología; 108; 3; 7-2013; 25-36
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