Evaluación emocional: potenciando las plataformas educativas

Abstract

Los entornos virtuales de aprendizaje (VLE) están asumiendo un papel importante en los entornos de aprendizaje modernos, y se reconoce cada vez más la importancia de la evaluación emocional para lograr efectividad. Se explora la importancia de incorporar herramientas de evaluación emocional de Experiencia de Usuario (UX), en las plataformas educativas, con el fin de comprender y abordar mejor las necesidades de los estudiantes. A través de una revisión de literatura existente y estudios de casos, el artículo examina diversas técnicas y tecnologías que pueden utilizarse para medir las respuestas emocionales. Este artículo deja una lista de emociones para evaluar UX de las funcionalidades de los VLE, validadas por expertos y estudiantes. Esta evaluación de la percepción afectiva de los usuarios/alumnos, sirve como complemento de otras evaluaciones para medir la calidad de cualquier VLE.

Os ambientes virtuais de aprendizagem (VLEs) estão assumindo um papel importante nos ambientes de aprendizagem modernos, e a importância da avaliação emocional para a eficácia é cada vez mais reconhecida. A importância de incorporar ferramentas de avaliação emocional da Experiência do Usuário (UX) em plataformas educacionais é explorada a fim de compreender melhor e atender às necessidades dos alunos. Por meio de uma revisão da literatura existente e de estudos de caso, o artigo examina várias técnicas e tecnologias que podem ser usadas para medir as respostas emocionais. Este artigo deixa uma lista de emoções para avaliar a experiência do usuário das funcionalidades do AVA, validada por especialistas e alunos. Essa avaliação da percepção afetiva dos usuários/estudantes serve como complemento a outras avaliações para medir a qualidade de qualquer AVA.