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Adjective Learning by Spanish-Speakers Children and Adults. The Impact of Morphology and Semantic Information

Mareovich, Florencia ; Taverna Loza, Andrea Sabina ; Peralta, Olga Alicia (Taylor & Francis, 2020-01)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

General Intelligence and Socioeconomic Status as Strong Predictors of Student Performance in Latin American Schools: Evidence From PISA Items

Flores Mendoza, Carmen ; Ardila, Rubén ; Gallegos de San Vicente, Miguel Omar ; Reategui Colareta, Norma (Frontiers Media, 2021-03)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Motherese in the Wichi Language (El maternés en la lengua wichí)

Taverna Loza, Andrea Sabina (Routledge, 2021-05)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Pensando la interacción en entornos virtuales desde datos empíricos: caminos entre casos y teoría / The interaction in virtual environments from empirical data: paths between cases and theory / Pensando na interação em ambientes virtuais a partir de dados empíricos: caminhos entre casos e teoria

Borgobello, Ana (Universidad de Boyacá, 2020-06)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

El impacto de la secuencia visual en la comprensión simbólica de acciones en imágenes / The impact of the visual sequence on the symbolic understanding of actions on images / O impacto da sequência visual na compreensão simbólica de ações em imagens

Jauck, Daniela Eva ; Peralta, Olga Alicia (Universidad del Rosario, 2020-07)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Estudio secuencial de la interacción sociocognitiva durante la resolución de problemas lógicos / Sequential study of the socio-cognitive interaction in logical problem solving

Castellaro, Mariano Andrés ; Peralta, Nadia Soledad ; Curcio, Juan Manuel (Universidad CES, 2020-09)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

La construcción de producciones orales en la infancia a partir de imágenes realistas y no realistas / The construction of oral productions in childhood from realistic and unrealistic images

Mareovich, Florencia ; Jauck, Daniela Eva ; OlgaPeralta (Universidad CES, 2020-04)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje: experiencias y expectativas de docentes universitarios de Rosario, Argentina / Teachers’ experiences and expectations about virtual teaching and learning environments: a study located in Rosario, Argentina

Borgobello, Ana ; Sartori, Mariana ; Sanjurjo, Liliana (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales, 2019-04)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
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Análisis cualitativo de una propuesta pedagógica para la incorporación de entornos virtuales a la enseñanza universitaria en Argentina a partir de tres ejes: experiencia, rol docente y tiempo / A qualitative analysis of a pedagogical proposal for the incorporation of virtual environments into higher education in Argentina based on three axes: experience, teaching role and time

Borgobello, Ana ; Majul, Sofía ; De Seta, Damián (Universidad Alas Peruanas, 2019-12)
Otras Psicología. Psicología. Ciencias Sociales
Artículo

The Role of Manipulation of Concrete Representations in Early Cardinal Comprehension

Rodríguez, Jimena ; Salsa, Analía Marcela ; Martí, Eduardo (Wiley, 2021-11)
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