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Artículo

Funcionamiento de distractores semánticos en un test neuropsicológico de relaciones taxonómicas

Título: Functioning of Semantic Distractors in a Neuropsychological Test of Taxonomic Relationships
Fernandez Zaionz, Axel Ramiro; Vivas, Leticia YaninaIcon
Fecha de publicación: 08/2023
Editorial: Universidad Naciona de Córdoba. Facultad de Psicología
Revista: Revista Evaluar
ISSN: 1667-4545
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Psicología

Resumen

 
Conocer el funcionamiento de las relaciones conceptuales es sumamente importante para la evaluación neuropsicológica, ya que se ven afectadas por muchos síndromes neuropsicológicos . La selección de los distractores adecuados resulta crucial para poder graduar la dificultad de las pruebas. En este trabajo, se estudió el efecto de la fuerza de correspondencia (FC) entre opciones de respuesta en una prueba de asociación semántica, denominada TAXON, que evalúa la capacidad de identificar relaciones taxonómicas. La muestra incluyó 43 adultos mayores de 65 años sin patología. Se analizó la correlación entre la diferencia en la FC de los estímulos y los tiempos (TR) y tasa de respuesta (TA). Además, se analizó si el dominio semántico de los ítems (vivo/no vivo) y el formato de presentación (verbal/pictórico) tenían influencia. Los resultados mostraron TR menores y TA mayores cuando la diferencia de correspondencia entre distractor y target era mayor. Además, se observó un efecto mayor en el formato pictórico.
 
Knowing how conceptual relationships work is ex-tremely important for neuropsychological evaluation, as many neuropsychological syndromes affect them. Selecting appropriate distractors is crucial for grading the difficulty of tests. This study examined the effect of correspondence strength (CS) between response options in a semantic as-sociation test called TAXON, which evaluates the ability to identify taxonomic relationships. The sample included 43 adults over 65 years old without pathology. The correla-tion between the difference in CS of stimuli and response times (RT) and response rate (RR) was analyzed, as well as if the semantic domain of items (living/non-living) and the presentation format (verbal/pictorial) had an influence. The results showed lower RT and higher RR when the cor-respondence difference between distractor and target was greater. Additionally, a greater effect was observed in the pictorial format.
 
Palabras clave: EVALUACION , LENGUAJE , RELACIONES CONCEPTUALES , ADULTOS MAYORES , ASOCIACION SEMANTICA
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/227173
URL: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/43898
DOI: http://dx.doi.org/10.35670/1667-4545.v23.n3.43898
Colecciones
Articulos(IPSIBAT)
Articulos de INSTITUTO DE PSICOLOGIA BASICA, APLICADA Y TECNOLOGIA
Citación
Fernandez Zaionz, Axel Ramiro; Vivas, Leticia Yanina; Funcionamiento de distractores semánticos en un test neuropsicológico de relaciones taxonómicas; Universidad Naciona de Córdoba. Facultad de Psicología; Revista Evaluar; 23; 3; 8-2023; 31-44
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