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dc.contributor.author
Porta Vazquez, Luis Gabriel
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dc.contributor.author
Ramallo, Francisco
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dc.contributor.author
Aguirre, Jonathan Ezequiel
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dc.date.available
2024-01-19T15:27:59Z
dc.date.issued
2023-07
dc.identifier.citation
Porta Vazquez, Luis Gabriel; Ramallo, Francisco; Aguirre, Jonathan Ezequiel; Gen-eros-idades de las entre-vistas: íntima narrativa de la investigación en comunidad; Universidade São Francisco; Horizontes; 41; 1; 7-2023; 1-18
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/224321
dc.description.abstract
En el Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales (GIEEC) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata la perspectiva narrativa asumió una adscripción ontológica, metodólogica, conceptual y contextual que profundiza experiencias en la comprensión epistémico-cientifica de las entrevistas. En este texto consideramos cómo se entralazan una serie de investigaciones-vidas entre sí a partir de reconocernos como comunidad, en una conversación íntima que anuda aspectos que no son reducibles a una transmisión deexperiencias sino que son herencias abiertas y dispuestas a la invención. Las suspensiones (expresadas con guiones) en la categoría que titula este artículo emergió de las conversaciones que los autores mantuvimos al respecto del señalado reconocimiento, en una relación colectiva que nos acerca.
dc.description.abstract
In the Research Group in Education and Cultural Studies (GIEEC) of the Faculty of Humanities of the National University of Mar del Plata, the narrative perspective assumed a methodological, conceptual and contextual affiliation that deepen experiences in their epistemic-scientific understanding. In this text we consider how a series of investigations-lives are intertwined with each other from recognizing ourselves as a community, in an intimate conversation that ties together aspects that are not reducible to a transmission of experiences but are open inheritances and ready for invention. The suspensions (expressed with hyphens) in the category that titles this article emerged from the conversations that the authors maintained regarding the aforementioned recognition, in a collective relationship that brings us closer.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidade São Francisco
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.subject
EDUCACION
dc.subject
EXPERIENCIAS
dc.subject
COMUNIDAD
dc.subject
INVESTIGACION NARRATIVA
dc.subject.classification
Educación General
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dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
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dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
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dc.title
Gen-eros-idades de las entre-vistas: íntima narrativa de la investigación en comunidad
dc.title
Gen-eros-ities of the interviews: intimate narrative of community research
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2024-01-18T14:50:12Z
dc.identifier.eissn
2317-109X
dc.journal.volume
41
dc.journal.number
1
dc.journal.pagination
1-18
dc.journal.pais
Brasil
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dc.journal.ciudad
Itatiba
dc.description.fil
Fil: Porta Vazquez, Luis Gabriel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; Argentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación; Argentina
dc.description.fil
Fil: Ramallo, Francisco. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; Argentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación; Argentina
dc.description.fil
Fil: Aguirre, Jonathan Ezequiel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; Argentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación; Argentina
dc.journal.title
Horizontes
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1643
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1643
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