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Artículo

Educación Ambiental Integral y educación Sexual Integral: Articulaciones para la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria

Gómez Chamorro, José Luis; González, Fabiana; Quinteros, Claudia PamelaIcon ; Angiorama, Ximena
Fecha de publicación: 07/2023
Editorial: Noveduc
Revista: Novedades Educativas
ISSN: 0328-3534
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Ciencias Sociales Interdisciplinarias

Resumen

En este artículo abordamos la articulación entre las Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, transversalizadas por la ESI y la EAI, desde la estrategia didáctica de Aprendizajes Basado en Problemas, modelizando una propuesta a partir de un estudio de caso. Esta articulación recupera experiencias en escuelas primarias y en la formación docente, así como la lectura del diseño curricular del nivel primario de Chubut, la identificación de saberes objeto de conocimiento, y la selección de estrategias e instrumentos didácticos.
Palabras clave: EDUCACIÓN AMBIENTAL INTEGRAL , EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL , DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/215770
URL: https://www.noveduc.com/productos/ne-388-educacion-ambiental-integral-en-experie
Colecciones
Articulos(CIEMEP)
Articulos de CENTRO DE INVESTIGACION ESQUEL DE MONTAÑA Y ESTEPA PATAGONICA
Citación
Gómez Chamorro, José Luis; González, Fabiana; Quinteros, Claudia Pamela; Angiorama, Ximena; Educación Ambiental Integral y educación Sexual Integral: Articulaciones para la enseñanza de las ciencias en la escuela primaria; Noveduc; Novedades Educativas; 388; 7-2023; 19-27
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