La dimensión ambiental como componente clave de las agendas universitarias

Abstract

Este trabajo tiene por objetivo describir el estado de situación, los consensos, debates y desafíos vinculados al propósito de incorporar lo ambiental en las universidades argentinas. Para ello, repasa la evolución de la institucionalización en la educación formal, y en las universidades en particular, a nivel internacional (primero) y nacional (luego). Posteriormente, describe los consensos y discusiones vigentes y examina el estado de situación general en el país, en contraste con el horizonte general planteado institucionalmente, para cerrar con una serie de reflexiones finales.