Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Mitos acerca de la Educación Inclusiva y la Pandemia: Un Abordaje en la Formación Continua: ¿Barreras y Oportunidades para la Enseñanza? | 29 | 13 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 |
|---|
| 4 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 13 |
| Estados Unidos | 6 |
| Polonia | 3 |
| Suiza | 2 |
| España | 1 |
| México | 1 |
| Holanda | 1 |
| Perú | 1 |
| Sin datos* | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 5 |
| Bariloche | 2 |
| Lanus | 2 |
| Mountain View | 2 |
| Victoria | 2 |
| Banfield | 1 |
| Canada De Gomez | 1 |
| Columbus | 1 |
| Cuajimalpa | 1 |
| Lima | 1 |
| Sin datos* | 11 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.