Adaptación cultural de una intervención online para los trastornos emocionales

Abstract

Los tratamientos transdiagnósticos han sido pensados para intervenir en los factores comunes que comparten ciertos trastornos. Los tratarnos emocionales (ansiedad y depresión) comparten una misma vulnerabilidad: las personas que los padecen utilizan estrategias de regulación emocional desadaptativas. David Barlow fue quién desarrolló una intervención específica para este tipo de trastorno, focalizando el tratamiento en la enseñanza de técnicas psicológicas y estrategias adaptativas para afrontar el estrés y los problemas cotidianos. El laboratorio LabPsiTec ha realizado una adaptación de protocolo de Barlow a una plataforma online (Sonreír es Divertido), con el objetivo de favorecer la prevención de los trastornos emocionales mediante una plataforma auto-aplicada, que utiliza elementos multimedia para enriquecer la información que se le transmite al paciente. El CIIPME-CONICET junto a la Fundación Aiglé está llevando a cabo la adaptación del sistema a la población argentina. En este trabajo se presentarán los datos preliminares del Estudio Piloto, en el que participaron estudiantes de grado de la carrera de psicología de la USAL, evaluando la comprensión y viabilidad del sistema para ser utilizado en población argentina.

The transdiagnostic treatments are designed to intervene in the common factors that certain disorders share. The emotional disorders (anxiety and depression) have in common the use of maladaptive regulation strategies. David Barlow was who developed a specific intervention for this disorder, focusing in the teaching of psychological techniques and adaptive strategies to cope stress and everyday problems. The Labpsitec laboratory developed an online intervention (Smiling is Fun), based on the unified protocol of Barlow, with the aim of promoting the prevention of emotional disorders through a self-applied platform that uses multimedia elements to enrich the information transmitted to the patient. The CIIPME-CONICET and Aiglé Foundation are carrying out the adaptation of the system to the argentinian population. In this work we presents the preliminary data from the pilot study, which involved undergraduate psychology students from USAL. In this work the evaluation of the understanding and the feasibility to use the system in the local population will be presented.