Análisis político del discurso: una perspectiva de investigación en educación

Abstract

El análisis político del discurso ha venido mostrando en los últimos años, ser una perspectiva de análisis de enorme potencialidad que ha interpelado a un número creciente de líneas y grupos de investigación. Estamos aludiendo a la corriente que surge fundamentalmente a partir de los trabajos de Ernesto Laclau y Chantall Mouffe1, situados en el campo del postestructuralimo. Nuestra intención en este capítulo es explicitar las categorías centrales de este enfoque teniendo siempre como horizonte aun cuando no esté explicitado el campo teórico de la educación. La incorporación de categorías teóricas desarrolladas por ellos ha propiciado la puesta en diálogo de perspectivas más amplias con elementos postestructuralistas y nociones no deterministas que forman parte del enfoque.