Artículo
El artículo conforma un recorte de la investigación ?Políticas Públicas para la inclusión digital en Argentina y el Cono Sur?4. Se presenta un estado del arte sobre las políticas de inclusión digital que se implementan en la actualidad en Brasil, Uruguay, Chile, Perú, Ecuador y Argentina. Asimismo, se analizan los conceptos de brecha digital, inclusión y exclusión digital en el marco del análisis de la problemática a nivel regional. Por último el trabajo se focaliza en una política pública del Estado Nacional Argentino para la inclusión digital, el Programa Núcleos de Acceso al Conocimiento (NAC). Se analizan los avances producidos en la investigación sobre la base de entrevistas a coordinadores, observaciones y una encuesta, realizadas en NAC emplazados en el área metropolitana de Buenos Aires, en la Provincia de Buenos Aires y en la ciudad de Córdoba. O artigo traz um estado da arte sobre políticas de inclusão digital que são implantados hoje no Brasil, Uruguai, Chile, Peru, Equador e Argentina e apresenta os conceitos de exclusão digital, a inclusão digital e da exclusão sob a análise dos problemas a nível regional são analisados. Finalmente, o trabalho centra-se na política pública do governo argentino para a inclusão digital, o Programa de Acesso conhecimento básico (PAC) trazendo os avanços na pesquisa com base em entrevistas com coordenadores, observações e uma pesquisa realizada em NAC, implantado na área metropolitana de Buenos Aires, na província de Buenos Aires e Córdoba.
Políticas de inclusión digital en Argentina y el Cono sur: cartografía, perspectivas y problemáticas
Fecha de publicación:
12/2016
Editorial:
Universidade Federal de Pernambuco
Revista:
Interterritórios
ISSN:
2525-7668
e-ISSN:
2525-7668
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
BRECHA DIGITAL
,
POLÍTICAS PÚBLICAS
,
NÚCLEOS DE ACCESO AL CONOCIMIENTO
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Citación
Lago Martinez, Silvia Beatriz; Gendler, Martín Ariel; Méndez, Anahí; Políticas de inclusión digital en Argentina y el Cono sur: cartografía, perspectivas y problemáticas; Universidade Federal de Pernambuco; Interterritórios; 2; 3; 12-2016; 155-170
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