Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Collaborative pedagogy: 3-year-olds bring pedagogical cues into alignment with analogical reasoning to extract generic knowledge | 159 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | abril 2025 | mayo 2025 | junio 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 18 | 15 | 26 | 15 | 11 | 19 | 10 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 118 |
| Suiza | 9 |
| Holanda | 9 |
| Argentina | 5 |
| Francia | 5 |
| Canadá | 3 |
| China | 2 |
| Alemania | 2 |
| Reino Unido | 2 |
| Brasil | 1 |
| Sin datos* | 3 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 34 |
| Columbus | 10 |
| Boydton | 6 |
| Louisville | 3 |
| Chengdu | 2 |
| Council Bluffs | 2 |
| La Plata | 2 |
| Lanus | 2 |
| Paris | 2 |
| San Diego | 2 |
| Sin datos* | 94 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.