Una lingüística socialmente relevante para la Argentina actual

Abstract

En este artículo, consideramos un panorama muy amplio que incluye tanto aspectos de la ciencia como de la situación lingüísticas y perspectivas tanto generales como específicamente argentinas en temas como la ?diglosia escolar? ?la imposición a los alumnos de una variedad que no es la suya?, la actitud de gobiernos y de la población en general frente a lenguas de inmigración y lenguas aborígenes, el valor de la variedad local, la formación lingüística de los docentes en los distintos niveles escolares, la desigualdad en el manejo de la lengua y de diversos géneros discursivos como producto y como consolidación de la inequidad social.