Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| A learning trajectory in Kindergarten and first grade students’ thinking of variable and use of variable notation to represent indeterminate quantities | 32 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| noviembre 2024 | diciembre 2024 |
|---|---|
| 4 | 2 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Argentina | 11 |
| Estados Unidos | 9 |
| Holanda | 7 |
| Alemania | 2 |
| Irlanda | 1 |
| Panamá | 1 |
| Perú | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Buenos Aires | 4 |
| Columbus | 4 |
| Bariloche | 2 |
| Lanus | 2 |
| Mountain View | 2 |
| San Ramon | 2 |
| Villa Bosch | 2 |
| Cordoba | 1 |
| Panama City | 1 |
| Sin datos* | 12 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.