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Libro

Mapa de la educación inicial en Argentina: Puntos de partida de una agenda de equidad para la primera infancia

Cardini, AlejandraIcon ; Guevara, Jennifer LucianaIcon ; Steinberg, Cora
Fecha de publicación: 2020
Editorial: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia; Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento
ISBN: 978-92-806-5175-1
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Ciencias de la Educación

Resumen

El documento aborda, de manera exploratoria y descriptiva, tres dimensiones claves de la educación inicial en Argentina: la oferta y la cobertura, su regulación (normativa y currículum) y los docentes que en él se desempeñan. Para hacerlo, avanza en el relevamiento, sistematización y análisis de información estadística y documental de las veinticuatro jurisdicciones. Asimismo, el volumen incorpora una aproximación inédita de carácter cualitativa y exploratoria realizada en cuatro jurisdicciones del país.
Palabras clave: EDUCACION INICIAL , POLÍTICAS PÚBLICAS , PRIMERA INFANCIA , FEDERALISMO
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/160823
URL: https://www.unicef.org/argentina/publicaciones-y-datos/Mapa-Educacion-Inicial-Ar
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Citación
Cardini, Alejandra; Guevara, Jennifer Luciana; Steinberg, Cora; Mapa de la educación inicial en Argentina: Puntos de partida de una agenda de equidad para la primera infancia; Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia; Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento; 2020; 176
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